Em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino de todo o Brasil foram alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental. Os dados são do Indicador Criança Alfabetizada, divulgados na sexta-feira (11/7) pelo Ministério da Educação (MEC), e mostram que o número aumentou 3,2 pontos percentuais desde a última medição. Em 2023, o indicador era de 56%. O índice é obtido a partir das avaliações conduzidas pelos estados como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e deixou o país muito próximo da meta de 60%.
Portanto, o ministro Camilo Santana (MEC) explicou que a calamidade que atingiu o Rio Grande do Sul no ano passado impactou no índice. “Se o Rio Grande do Sul tivesse mantido o mesmo percentual de 2023, teríamos chegado à meta de 60,2% em 2024. Infelizmente, o estado teve uma queda significativa, e não tenho dúvidas de que isso foi resultado da situação atípica de calamidade vivida na região”, disse o ministro.
Aliás, o estado enfrentou uma tragédia climática em 2024, que causou impactos significativos na educação dos estudantes como um todo, com reflexo no processo de alfabetização. Em 2024, o número de crianças alfabetizadas no estado caiu de 63,4% para 44,7%.
Municípios
Ao todo, 2 milhões de alunos de 42 mil escolas, em 5.450 municípios, participaram do estudo, a partir das avaliações estaduais. Entretanto, dos 5.312 municípios avaliados em 2023 e 2024, 58% deles (3.096 municípios) aumentaram o percentual de alunos alfabetizados e 53% (2.018 municípios) alcançaram a meta.
Estados
Onze estados atingiram a meta, e dezoito apresentaram avanços nos resultados em comparação com 2023. Ou seja, o estado com melhor percentual de alfabetização até o fim do 2º ano em 2024 foi o Ceará, que chegou a 85,3%, acima da meta de 80% estabelecida para 2030. Goiás aparece na sequência, com 72,7%, seguido por Minas Gerais, com 72,1%, Espírito Santo, 71,7%, e Paraná, com 70,4%. Roraima foi o único a não implementar o sistema estadual de avaliação e não apresentou dados no indicador. O estado, porém, já pactuou a participação na próxima medição. Acre e Distrito Federal iniciaram a participação na edição de 2024.
Metas
Para os próximos anos, o MEC estabeleceu metas progressivas para os entes federados. Em 2025, o objetivo é alcançar 64% de crianças com alfabetização na idade certa e chegar a 80% em 2030. Com a continuidade da avaliação, será possível o melhor acompanhamento das metas. “Não queremos nenhum estado abaixo de 80% de crianças alfabetizadas. A gente quer 100%, esse é o objetivo, mas pelo menos 80%”, disse o ministro da Educação.
Critério
O Inep estabeleceu em 743 pontos, na escala do Saeb, o critério que define a criança alfabetizada. Ao alcançar essa pontuação, o estudante demonstra capacidade de ler palavras. frases e textos curtos, identificar informações diretas em bilhetes, crônicas e trechos de contos infantis, além de fazer pequenas inferências em textos que combinam elementos escritos e visuais.
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